• macht es Sinn, wenn Unternehmen, Institutionen und Verbände im Kontext unserer Max-Born-Realschule mit finanzieller und ideeller Unterstützung, Logos oder Inseraten z.B. in Schülerzeitungen oder auf der Homepage, Expertenbesuchen oder Projekten vertreten sind, denn sie beweisen damit, dass sie den, für die SchülerInnen zukünftigen Weg in die Wissensgesellschaft schon in unserer Schule nachhaltig stützen wollen.
• durch ein so verstandenes, finanziell wie ideelles Sponsoring können sie präsent sein und ihr Unternehmensziel hat Identitäten mit dem "Dienstleistungsunternehmen" Schule.
• werben häufig Unternehmen schon in der Berufswahlpraktikumszeit Nachwuchs aus dem Schülerpotenzial unserer Schule an, auch wenn diese SchülerInnen häufig noch eine schulische weitere Phase in entsprechenden Berufskollegs anschließen werden.
• können Unternehmen sich mit Projekten der Schule identifizieren, diese professioneller unterstützen und begleiten und damit eigene kulturelle Beiträge für die Stadt Dortmund, den Stadtteil Dortmund-Asseln leisten. profitieren Unternehmen am Wirtschaftsstandort Dortmund z.B. von gewaltpräventiven Maßnahmen (in unserem Sinne einer Schule ohne Rassimus: Streitschlichtung, Verantwortungsübernahme, Bürgerengagement, Stadtteilarbeit, Zivilcourage, Schauen über den Tellerrand, Selbstbehauptung von Mädchen - aber auch Jungen - und nicht zuletzt die Pflege einer Schulkultur) und auch von Prophylaxemaßnahmen der verschiedensten Art (z.B. Gewaltprävention, Partnerschaftliches Verhalten, Berufswahlvorbereitung, Respekt, Toleranz, Umwelterziehung, Schulpartnerschaften, Völkerverständigung und mehr).
• sichert das Ganztagsangebot (in Form von 13 plus) Unternehmen auch die Anstellung von Beschäftigten, denen somit die Sorge um notwendige Betreuung ihrer Kinder auch nach der Schule weitgehendst abgenommen wird.

Aber
unsere Schule achtet darauf,

• dass an die ideelle und materielle Unterstützung der Schulpartner keinerlei Auflagen an die Schule oder Mitglieder der Schule gebunden sind,
• dass keine wirtschaftlichen Abhängigkeiten und Verpflichtungen für die Schule entstehen,
• dass die daraus entspringenden Einnahmequellen keine Bindung von öffentlichen Geldern bedeuten und jederzeit kurzfristig durch Anderes ersetzt werden könnten,
• dass in der Stadt, im Stadtteil nach und nach mehr Angebote entstehen, die bei Wegfall schulischer Aktivitäten spürbare Lücken hinterlassen würden,
• dass jederzeit Modifikationen und Änderungen in Abhängigkeit von Aktivitäten der Schulgemeinde möglich sind.

Deshalb
sind die folgenden Firmen und Institutionen unsere Projektpartner in diesem Jahr:

Schüler
helfen
Arbeitslosen

Projektbüro NETD@YS NRW
c/o ecmc
Europäisches Zentrum
für Medienkompetenz
Bergstr. 8, D-45770 Marl
Hotline: 02365/940494

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