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Thesen:
Noch jede Olympiade nutzte die Spiele für außenpolitische Propaganda
und Werbung
(Erste Fernsehübertragung, Nationalsozialistisches Gedankengut,
Kommerzialisierung,
politischer Missbrauch)
Noch jede Olympiade sollte das Ansehen im Ausland fördern
(Weltoffenheit, Gastfreundschaft, Jugend, Kriegsgelüste)
Noch jede Olympiade sollte innenpolitische Probleme überdecken
(Arbeitslosigkeit, Rassismus, Konjunktur)
Noch jede Olympiade hatte rassistische Hintergründe und Probleme
(Herrenmenschen, Juden, Schwarze, Weiße, Aborigines,
Menschenwürde,
Apartheid, Menschenrechte)
Noch jede Olympiade hat den Finanzhaushalt des Landes strapaziert
(Größenwahn, Sportförderung, Bestechung)
Noch jede Olympiade hat das Selbstbewusstsein der einzelnen Länder
gestärkt
(Größenwahn, Übertreffen der anderen Nationen,
Medaillenspiegel)
Noch jede Olympiade hat dem wirklichen olympischen Gedanken geschadet
(Zwei deutsche Mannschaften: BRD und DDR, Boykotte, Doping,
Terroristische
Anschläge, Kommerzialisierung, Kriege, Krisen, Korruption,
Amateure?)
Noch jede Olympiade hat die Länder der Welt im olympischen Sinne gespalten
und nicht zusammengeführt
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Aktuell:
Am
13. Juli 2001 erhielt die Volksrepublik China durch das IOC
(International Olympique Commitee),
bei einer Tagung in Moskau, den Zuschlag für die Ausrichtung der
Olympischen Spiele in Beijing (Peking) im Jahre 2008.
Damit dürfte schon jetzt ein neues Schulprojekt feststehen:
Olympia 1936 - 2000 - 2008 - Es hat sich was / nichts
geändert?!
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Anmerkung:
Eigentlich darf man die Olympischen Spiele nicht als Olympiade bezeichnen,
denn dieser Begriff kennzeichnet genau die Zeit zwischen den Olympischen
Spielen.
Übrigens gehört Deutschland zum blauen Ring für Europa auf
der Olympiafahne
und Australien wird durch den grünen Ring symbolisiert! Der rote Ring
steht für
den amerikanischen, der schwarze für den afrikanischen und der gelbe
für den
asiatischen Kontinent!
Ein Projekt des Informatikschwerpunkts Klassen 8/9 - 2000/2002 |
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